Dea Fitria

          Hm kalo ditanya siapa sahabat terbaik gua gua bakal jawab Dea, gua kenal dia sejak SMP kelas 1, awalnya gua ga suka banget liat Dea abis gayanya senga banget sih tampangnya sombong gitu dulu gua anak kelas 7.6 tapi Dea 7.5 sering ketemu tapi gapernah nyapa, pas kelas 8 gua masuk kelas 8.1 dan ditakdirin buat sekelas sama dia yang notabenenya anak yang paling ga gua suka rasanya pengen banget minta pindah kelas tapi gabisa. Lama kelamaan gua jadi deket sama dia sering ngobrol bareng dikelas sama anak anak yang laen setelah gua kenal dia lebih deket ternyata orangnya asik juga hehe dari situ gua suka diajak maen sama Dea sampe akhirnya gua anggep dia temen gua yang paling baik kemana mana sama Dea apa apa Dea haha dia selalu nemenin gua.
          Waktu kelas 9 pas pengambilan raport harusnya gua dateng tapi gua malah pindah sekolah ke jawa ga ngurusin raport yang ngurusin orang laen, gua ga cerita apa apa sama Dea gua punya masalah dan harus pindah sekolah, gua ga ngabarin dia sama sekali bahkan gua ga ngabarin siapapun makanya Dea gatau gua kemana. Hampir setahun gua ga ngabarin dia pas mau kelulusan kelas 9 Dea sms gua, gatau waktu itu dia dapet nomer hp gua dari mana yang jelas waktu itu dia marah gua pergi tanpa ngasih tau dia. Karena masalah gua udah kelar nyokap ngajakin gua buat tinggal di Bogor lagi setelah gua lulus itu gua lanjutin SMA di Bogor sayangnya ga satu sekolahan lagi sama Dea. Saling kasih kabar sama Dea dan akhirnya gua ketemu Dea lagi sumpaaaah seneng banget gua hahaha  jadi sering maen bareng lagi.
          Sekitar tahun 2010 kalo ga salah gua dapet kabar Dea masuk rumah sakit gua kira becanda pas gua cek ke Rumah Sakit ternyata bener gua masuk kamar dia dirawat ga nyangka banget Dea kejang ya Allaaaah :'( kata mamanya waktu itu dia bilang "dari tadi Dea manggil-manggil nama Rani terus". Awalnya gua gatau dia sakit apa kata mamanya waktu SMP dulu pas gua di jawa dia sempet jatoh dari motor kepalanya kebentur terus efeknya baru kerasa sekarang, dokter bilang ada gumpalan darah gitu dikepalanya gua ga paham dan harus dioperasi gila gua gabisa ngebayangin kepalanya Dea harus dibelah dan rambutnya harus dipapas abis :'(, Dea hilang ingatan ringan gitu badannya juga stroke sebelah dan gabisa ngomong gatega banget liatnya :'(, tiap pulang sekolah gua pasti nengokin dia ke Rumah Sakit nemenin dia sambil bantuin balikin ingatan dia yang ilang katanya orang yang lagi kena hilang ingatan ringan harus dibantuin nginget semuanya, dea lama banget sembuhnyaaa :'( sejak saat itu Dea berhenti sekolah sedih banget deh pokonya ganyangka banget sahabat gua yang paling baik ini sakit dan harus berhenti sekolah.
          Oya gua sempet marahan sama Dea karena cowo haha waktu pas Dea sakit mantan gua nengokin Dea gitu gua kira cuma temenan biasa pas gua tanya sama cowo itu ternyata mereka pacaran dari situ gua kecewa sama dia sempet diem dieman tapi ga lama juga sih abisan kesel gua kan kalo curhatin cowo itu ke dia eh malah dijadiin pacar sama dia kan konyol -,-.
          Hm sekarang dia udah sembuh loh rambutnya juga udah tumbuh lagi kaya dulu dia cantik, sekarang gua jarang ketemu dia karena jadwal kuliah gua yang padet banget. Dia baik banget selalu bikin gua seneng, dia paling gamau gua marah sama dia, dia selalu kasih apa yang gua butuh kaya pas ospek kuliah kemaren gua butuh rok item gua tanya dia punya apa engga gua mau pinjem ternyata dia gapunya tapi dia malah bela-belain beliin buat gua haha maksa banget bikin gua senengnya ya hm pokonya banyak deh kebaikan dia yang gabisa diceritain satu-satu hehe gua sayang banget sama dia sampe kapanpun gua bakalan tetep sahabatan sama dia. Kaya ftv banget ya cerita gua sama Dea ini tapi ini beneran ko :D

Dea Fitria {}

Ilmu Budaya Dasar

          Kebudayaan adalah merupakan jalan atau arah didalam bertindak dan berfikir untuk memenuhi kebutuhan hidup baik jasmani maupun rohani. Kebudayaan berasal dari kata budaya yang artinya hal-hal yang berkaitan dengan budi dan akal manusia. Kebudayaan atau Culture berasal dari bahasa latin Colore yang artinya pemeliharaan.  Dari berbagai definisi, diperoleh pengertian tentang kebudayaan kebudayaan yaitu sesuatu yang akan memengaruhi tingkat pengetahuan dan meliputi sistem ide atau gagasan yang terdapat dalam pikiran manusia, sehingga dalam kehidupan sehari-hari kebudayaan itu itu bersifat abstrak.       Kebudayaan juga dapat kita nikmati dengan panca indera kita. Lagu, tari, dan bahasa merupakan salah satu bentuk kebudayaan yang dapat kita rasakan. Sedangkan perwujudan kebudayaan adalah benda-benda yang diciptakan oleh manusia sebagai mahluk berbudaya, berupa perilaku dan benda-benda yang bersifat nyata, misalnya pola-pola perilaku, bahasa, peralatan hidup, organisasi, religi, seni dan lain-lain yang kesemuanya ditujukan untuk membantu manusia dalam melangsungkan kehidupan bermasyarakat.

          Secara sederhana IBD adalah pengetahuan yang diharapkan dapat memberikan pengetahuan dasar dan pengertian umum tentang konsep-konsep yang dikembangkan untuk mengkaji masalah-masalah dan kebudayaan. IBD dikembangkan di Indonesia sebagai pengganti istilah Basic Humanities yang berasal dari istilahbahasa Inggris “The Humanities”. Humanities berasal dari bahasa latin Humanus yang bisa diartikan manusiawi, berbudaya dan halus. Dengan mempelajarinya diharapkan akan bisa menjadi lebih manusiawi yang lebih berbudaya dan lebih halus. Ilmu budaya dasar merupakan ilmu yang tanpa kita sadari telah sangat melekat dalam kehidupan sehari-hari baik secara individual, dalam keluarga, maupun masyarakat luas. Tetapi banyak dari kita yang tidak menyadari dan tidak mengerti akan hal itu, penerapannya dalam kehidupan menjadi sangat kurang, hal ini sangat mempengaruhi bagaimana seseorang bersikap dalam kehidupannya.           Ilmu budaya dasar ini pun selalu kita temui melalui pergaulan sehari-hari dikampus, dalam masyarakat, dan dalam keluarga. Seharusnya kita lebih menyikapi penerapan budaya dasar agar kita lebih memahami berbagai aturan-aturan atau norma masyarakat agar tercipta suatu hubungan yang harmonis.

          Untuk mengetahui Ilmu Budaya Dasar termasuk kelompok pengetahuan budaya terlebih dahulu perlu diketahui pengelompokan ilmu pengetahuan. Prof.Dr.Harsya Bachtiar mengemukakan bahwa ilmu dan pengetahuan dikelompokkan dalam tiga kelompok besar, yaitu:

            1. Ilmu-ilmu Alamiah (Natural Science)

Ilmu alamiah ini bertujuan untuk mengetahui keteraturan-keteraturan yang terdapat dalam alam semesta.
2. Ilmu-ilmu Sosial (Social Science)

          Ilmu-ilmu sosial ini bertujuan untuk mengkaji keteraturan-keteraturan terdapat dalam hubungan antar manusia. Untuk mengkaji hal itu digunakan metode ilmiah sebagai pinjaman dari ilmu-ilmu alamiah. Yang termasuk kelompok ilmu sosial antara lain ilmu ekonomi, sosiologi, politik, demografi, psikologi, antropologi sosial, sosiologi hukum dan sebagainya.

            3. Pengetahuan Budaya (The Humanities)

          Pengetahuan ini bertujuan untuk memahami dan mencari arti kenyataan-kenyataan yang bersifat manusiawi.

HUBUNGAN ILMU BUDAYA DASAR DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI

          1. Ilmu Budaya Dasar dalam kehidupan kita sebagai individu, yaitu peran ilmu budaya dasar dalam hati kecil kita, pada saat kita dihadapkan pada pilihan-pilihan yang sering kali membimbangkan kita, ini sangat penting dalam mengambil keputusan-keputusan dalam kehidupan kita.
          2. Ilmu Budaya Dasar dalam kehidupan berkeluarga, yaitu bagaimana ilmu budaya dasar dapat mempengaruhi sikap kita terhadap anggota keluarga kita, bagaimana kita seharusnya bersikap agar tidak mengecewakan keluarga, terutama orangtua kita.

          3. Ilmu Budaya Dasar dalam kehidupan bermasyarakat, yaitu sejauh apa ilmu budaya dasar dapat mempengaruhi sikap dan tata cara kita dalam bermasyarakat. Bila kita sudah mempunyai dasar yang kuat, dapat diyakini bahwa kita akan dapat membawa diri dalam masyarakat.

TUJUAN ILMU BUDAYA DASAR

          Mata kuliah Ilmu Budaya Dasar merupakan salah satu usaha untuk mengembangkan kepribadian mahasiswa dengan cara memperluas wawasan pemikiran serta kemampuan kritikalnya terhadap nilai-nilai budaya, baik yang menyangkut orang lain dan alam sekitarnya, maupun yang menyangkut dirinya sendiri.

Ilmu Budaya Dasar diharapkan dapat :

          1. Mengusahakan penajaman kepekaan mahasiswa terhadap lingkungan budaya, sehingga mereka lebih mudah menyesuaikan diri dengan lingkungan.

          2. Memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk memperluas pandangan mereka tentang masalah kemanusiaan dan budaya serta mengembangkan daya kritis terhadap persoalan-persoalan yang menyangkut kedua hal tersebut.

          3. Mengusahakan agar mahasiswa, sebagai calon pemimpin bangsa dan negara serta ahli dalam bidang disiplin masing-masing, tidak jatuh kedalam sifat kedaerahan dan pengkotakan disiplin yang ketat. Usaha ini terjadi karena ruang lingkup pendidikan kita amat sempit dan condong membuat manusia spesialis yang berpandangan kurang luas.

RUANG LINGKUP ILMU BUDAYA DASAR

          Berbagai aspek kehidupan yang seluruhnya merupakan ungkapan masalah kemanusiaan dan budaya yang dapat didekati dengan menggunakan pengetahuan budaya (The Humanities), baik dari segi masing-masing keahlian (disiplin) didalam pengetahuan budaya, maupun secara gabungan (antar bidang) berbagai disiplin dalam pengetahuan budaya.

          Hakekat manusia satu atau universal, akan tetapi yang beraneka ragam perwujudannya dalam kebudayaan masing-masing jaman dan tempat. Memiliki kedua pokok masalah yang bisa dikaji dalam mata kuliah IBD, nampak jelas bahwa manusia menempati posisi sentral dalam pengkajian. Manusia tidak hanya sebagai objek pengkajian. Bagaimana hubungan manusia dengan alam, dengan sesama, dirinya sendiri, nilai-nilai manusia dan bagaimana pula hubungan dengan sang pencipta menjadi tema sentral dalam IBD.

http://saly-enjoy.blogspot.com/2012/03/pengertian-ilmu-budaya-dasar.html

http://karinarisaf.blogspot.com/2011/05/kebudayaan.html

Fungsi Agama dalam Masyarakat

        Menurut saya Agama ialah sebuah prinsip yang harus di miliki oleh setiap manusia untuk mempercayai adanya tuhan dalam kehidupan mereka. Agama juga merupakan suatu pedoman atau pegangan setiap manusia untuk membawa kita kejalan yang baik.

        Agama dalam arti sempit merupakan seperangkat kepercayaan, peraturan etika, amal ibadah, penyembahan terhadap tuhan atau dewa-dewa. Sedangkan Agama dalam arti luas adalah suatu kepercayaan atau seperangkat nilai yang menimbulkan ketaatan pada seseorang atau kelompok tertentu kepada sesuatu yang mereka percayai.

        Secara garis besar ruang lingkup agama mencakup:

A. Hubungan manusia dengan tuhannya
        Maksudnya ialah Ibadah, Ibadah merupakan tindakan yang dilakukan untuk mendekatkan diri kita kepada tuhan/allah.
B. Hubungan manusia dengan manusia
        Disini Agama memiliki konsep-konsep dasar mengenai kekeluargaan dan kemasyarakatan. Dalam hal ini agama memberikan ajaran-ajaran tentang bagaimana bersosialisasi. Contohnya: agama mengajarkan kita sesama manusia untuk saling menolong.
C. Hubungan manusia dengan makhluk lainnya

Fungsi Agama:

• Sebagai Fungsi Edukatif, maksudnya adalah agama memberikan ajaran atau bimbingan kepada setiap manusia, disini agama dianggap sanggup memberikan pengajaran agama menyampaikan ajarannya melalui para petugas-petugas dalam acara perayaan keagamaan ataupun khotbah dan sebagainya.
• Sebagai Fungsi Penyelamat, agama memberikan pedoman kepada kita untuk melakukan hal-hal terpuji agar kita dihidarkan dari hal buruk dan selamat dunia akhirat.
• Fungsi Pengawasan Sosial (social control), maksudnya ialah sebagai kontrol diri kita dalam fungsi ini norma-norma yang diterapkan diharapkan mampu mengontrol manusia agar menjauhi hal-hal buruk.
• Fungsi Kreatif.
• Fungsi Memupuk Persaudaraan.
• Fungsi Transformatif, dengan adanya agama diharapkan dapat mengubah kehidupan baru atau mengganti nilai-nilai lama dengan menanamkan nilai-nilai bareu yang lebih bermanfaat. 

        Kesimpulannya, agama adalah pedoman kita dalam menjalani hidup ini sebagai manusia yang beragama sudah seharusnya mentaati aturan-aturan atau norma-norma yang sudah ditetapkan dalam agama tersebut.

Aspek Positif dan Negatif Perkotaan

Masyarakat Perkotaan (Urban Community)

        Pada dasarnya masyarakat perkotaan ialah masyarakat pedesaan hanya saja mereka berpindah tempat tinggal dari desa ke kota dan mereka juga merubah kebiasaan yang biasanya dilakukan di desa dan tidak melakukan kebiasaannya lagi dikota dan dengan berjalannya waktu pola pikir mereka juga berubah.

        Pada umumnya masyarakat perkotaan bersifat lebih individualisme atau lebih mementingkan kenyamanan dan kepentingan pribadi tanpa memperdulikan kepentingan orang lain bahkan interaksi yang terjadi pun biasanya hanya sekedar karena ada kepentingan saja, berbeda dengan masyarakat pedesaan yang menjunjung tinggi solidaritas.

Beberapa ciri masyarakat perkotaan:

1. Kehidupan keagamaan berkurang bila dibandingkan dengan kehidupan keagamaan di desa. Masyarakat perkotaan cenderung melakukan kegiatan keagamaan hanya dirumah.
2. Individual.
3. Bersikap Kritis.
4. Berpikir Rasional.

Aspek Positif dan Negatif Perkotaan:

Aspek Positif:
1. Kemajuan IPTEK.
2. Majunya Pendidikan.
3. Banyaknya lapangan kerja.

Aspek Negatif:
1. Sikap Individualisme yang mengakibatkan ketidak pedulian seseorang kepada oranglain.
2. Kebudayaan Indonesia terlupakan dampak dari globalisasi.
3. Banyaknya kejahatan yang mengancam.
4. Kemacetan dan banjir

Referensi:
http://yuliaputri94.blogspot.com/2013/01/aspek-positif-dan-negatif-perkotaan.html

Peran Warga Negara dalam Hukum Negara Republik Indonesia

        Negara merupakan kumpulan dari beberapa kelompok manusia  yang bersama-sama mendiami atau menduduki satu wilayah tertentu dan mengakui adanya satu pemerintahan yang mengurus tata tertib serta keselamatan seluruh kelompok anusia tersebut . Negara adalah satu perserikatan yang melaksanakansatu pemerintahan melalui hukum yang mengikat masyarakat dengan kekuasaan.

        Menurut pasal 26 Ayat 1 Warga Negara ialah orang-orang bangsa Indonesia asli dan orang-orang lain yang bertempat tinggal di Indonesia, mengakui Indonesia adalah tanah airnya, bersikap setia kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia, dan di sahkan oleh undang-undang sebagai Warga Negara. Pada pasal 26 ayat 3 menyatakan syarat-syarat menjadi Warga Negara.

        Warga Negara memiliki peran penting dalam negara salah satunya ialah Bela Negara. Bela Negara merupakan sebuah konsep yang disusun oleh perangkat perundangan dan petinggi suatu negara tentang patriotisme seorang warga yang membela negara demi mempertahankan eksistensi negara tersebut. Bela Negara merupakan wujud dari kecintaannya kepada Negara tempat ia mengabdikan dirinya yang berdasarkan Pancasila serta Undang Undang Dasar 1945.

              Hak Warga Negara:
              A. Hak untuk memilih/memberikan suara.

              B. Hak memeluk agama.
              C. Hak dan kewajiban pembelaan negara.

              D. Hak mendapatkan pengajaran, dll.

             Kewajiban Warga Negara: 

             Menjunjung tinggi hukum/peraturan baik yang tertulis maupun tidak tertulis, baik peraturan pusat maupun daerah, baik hukum privat maupun publik.

§  Menjunjung tinggi pemerintah, baik dalam arti sempit maupun dalam arti luas, baik pemerintah pusat maupun daerah.

§  Memberikan suara dalam pemilu, meskipun merupakan hak politik tetapi jika dilihat dari kepentingan kelangsungan hidup bernegara menjadi kewajiban politis (demokrasi) bagi setiap warga negara.

      Beberapa Peran sebagai Warga Negara:

1. Berpartisipasi dalam pembangunan nasional.
2. Mengembang Iptek yang dilandasi iman dan takwa.
3. Ikut serta memajukan pendidikan nasional.
4. Menciptakan kerukunan beragama.
5. Mempertahankan kemerdekaan dan berdaulat.

        Sebagai Warga Negara Indonesia yang baik sudah seharusnya melaksanakan perannya dengan baik yaitu dengan membela negara tersebut dengan penuh kecintaan dan ketulusan terhadap tanah air.

Referensi :
http://utarikusuma.wordpress.com/2012/06/18/kewajiban-bela-negara-bagi-setiap-warga-negara/
http://hitamandbiru.blogspot.com/2012/07/peran-warganegara-dalam-aspek-kehidupan.html

Hubungan Antara Individu dan Masyarakat

Manusia ialah makhluk sosial yang tidak dapat hidup sendiri, manusia membutuhkan orang lain untuk membantu ia dalam kehidupan kesehariannya untuk saling membantu dan berinteraksi dan bahkan saling mengadakan hubungan sosial di dalam kehidupan bermasyarakatnya. manusia selaku makhluk individu memiliki tiga naluri, yakni: Naluri untuk mempertahankan kelangsungan hidup, Naluri untuk mempertahankan kelanjutan penghidupan keturunan, dan Naluri ingin tahu dan mencari kepuasan. Sejak bayi manusia membutuhkan individu lain untuk menyesuaikan diri.

Disini saya akan membahas tentang hubungan antara Individu dan Masyarakat. Individu berasal dari bahasa latin yaitu (Individuum) yang memiliki arti (yang tak terbagi) yang berarti individu merupakan sebutan yang bisa dipakai untuk menyatakan suatu kesatuan yang paling kecil dan terbatas dan dalam ilm sosial individu menekankan penyelidikan kepada kenyataan-kenyataan hidup istimewa yang tak seberapa mempengaruhi kehidupan manusia.

Masyarakat yang merupakan bentuk dari sekelompok orang dan keluarga. Masyarakat dalam bahasa inggris disebut dengan Society yang artinya sekelompok manusia yang hidup bersama, berinteraksi, berhubungan, dan tidak jarang saling bergantung.

Masyarakat ialah sekumpulan manusia yang memiliki sifat ataupun karakter berbeda yang di persatukan sehingga tumbuh suatu rasa saling menghargai, menghormati dan menjaga satu sama lain. Bergabungnya banyak budaya yang terjadi saat berinteraksi menggambarkan sikap individu berinteraksi dengan sesamanya, disaat berinteraksi dengan sesama individu akan terlihat sikap bagaimana dia sebagai makhluk individu atau makhluk sosial, masyarakat adalah tempat kita melihat dengan jelas proyeksi individu sebagai bagian keluarga, keluarga sebagai tempat terprosesnya dan masyarakat adalah tempat kita melihat proyeksi tersebut.

Kita sebagai individu perlu berinteraksi atau bersosialisasi didalam kemasyarakatan, karena kita diciptakan untuk hidup saling membutuhkan dan tolong menolong antarsesama.


Referensi:
(http://trianatanti.blogspot.com/2011/09/hubungan-antara-individu-keluarga-dan.html)
(hasil pemikiran sendiri)

Pembinaan dan Pengembangan Generasi Muda

        Generasi muda merupakan generasi penerus perjuangan bangsa dan sumber daya insani bagi pembangunan nasional, generasi muda diharapkan dapat memikul tugas dan tanggung  jawab untukkelestarian kehidupan bangsa dan negara. Untuk itu generasi muda perlu mendapatkan perhatian khusus dan kesempatan yang seluas-luasnya untuk dapat tumbuh dan berkembang secara wajar baik jasmani, rohani maupun sosialnya.

        Pola dasar pembinaan dan pembangunan generasi muda ditetapkan oleh menteri Pendidikan dan Kebudayaan. Tujuannya agar semua pihak yang turut serta dan berkepentingan dalam penanganannya benar-benar menggunakannya sebagai pedoman sehingga pelaksanaannya dapat terarah, menyeluruh dan terpadu serta dapat mencapai sasaran dan tujuan yang dimaksud.

        Pola dasar pembinaan dan pengembangan generasi muda disusun berlandaskan:
A. Landasan idil (Pancasila)
B. Landasan Konstitusional (UUD 1945)
C. Landasan Strategi (Garis-garis besar haluan negara)
D. Landasan Histories (Sumpah Pemuda dan Proklamasi)
E. Landasan Normatif (Tata Nilai diTengah Masyarakat)

        Motivasi asas pembinaan dan pengembangan generasi muda bertumpu pada strategi pencapaian tujuan nasional, seperti disebutkan dalam pembukaan UUD 1945 alinea keempat.
        Atas dasar kenyataan ini, diperlukan penataan kehidupan pemuda sehingga mereka mampu memainkan peranan yang penting dalam masa depan sekalipun disadari bahwa masa depan tersebut tidak berdiri sendiri. Masa depan adalah lanjutan masa sekarang, dan masa sekarang adalah hasil masa lampau. Dalam hal ini, pembinaan dan pengembangan generasi muda haruslah menanamkan motivasi kepekaan terhadap masa datang sebagai bagian mutlak masa kini. Kepekaan terhadap masa yang akan datang  membutuhkan pula situasi-situasi lingkungan untuk merelevansikan partisipannya dalam setiap kegiatan bangsa dan negara. Untuk itu, kualitas kesejahteraan yang membawa nilai-nilai dasar bangsamerupakan faktor penentu yang mewarnai pembinaan generasi muda dan bangsa dalam memasuki masa datang.

        Dalam hal ini, pembinaan dan pengembangan generasi muda menyangkut dua pengertian pokok, diantaranya:

A. Generasi muda sebagai objek pembinaan dan pengembangan adalah mereka yang telah memiliki bekal dan kemampuan serta landasan untuk mandiri dan keterlibatannya pun secara fungsional bersama potensi lainnya guna menyelesaikan masalah yang dihadapi oleh bangsa ini. 

B. Generasi muda sebagai objek pembinaan dan pengembangan adalah mereka yang masih memerlukan pembinaan dan pengembangan kearah pertumbuhan potensi dan kemampuan ketingkat yang optimal dan belum dapat bersikap mandiri yang melibatkan secara fungsional.

        Tanpa keikut sertaannya generasi muda, tujuan pembangunan ini akan sangat sulit sekali tercapai. Hal ini bukan saja karena p[emuda merupakan lapisan masyarakat yang cukup besar, tetapi tanpa kegairahan dan kreativitas mereka, pembangunan jangka panjang dapat kehilangan keseimbangan. Apabila pemuda masa sekarang terpisah dari persoalan masyarakatnya, sulit terwujud pemimpin masa datang yang dapat memimpin bangsanya sendiri.

Referensi:
http://cahayapenerangdunia.blogspot.com/2011/07/pembinaan-dan-pengembangan-generasi.html